Рус Eng Cn Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Философия и культура
Правильная ссылка на статью:

Особенности развития глиняной игрушки на основе народных промыслов в современной России

Лю Тяньчи

соискатель, кафедра искусствоведения и педагогики искусства, Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

191186, Россия, г. Санкт-Петербург, наб. Р. Мойки, 48, корп. 6, каб. 51

Liu Tianchi

Postgraduate student, Department of Art History and Pedagogy of Art, A.I. Herzen Russian State Pedagogical University

191186, Russia, g. Saint Petersburg, nab. R. Moiki, 48, korp. 6, kab. 51

138885570@qq.com

DOI:

10.7256/2454-0757.2022.8.38489

EDN:

XAYJVX

Дата направления статьи в редакцию:

21-07-2022


Дата публикации:

03-09-2022


Аннотация: Современная ситуация в изготовлении и позиционировании глиняной игрушки в России — стране с богатыми традициями существования больших и малых промыслов такого рода —неоднозначна, но имеет позитивную динамику. Обращение к деятельности отдельных мастеров-игрушечников, как потомственных и самодеятельных, так и профессиональных художников, ищущих в пространстве образов народного искусства творческое развитие, дает основу для понимания актуального состояния ремесла. Интерес представляет анализ поиска мастерами из разных уголков страны новых художественных решений как в отношении формы изделий, так и их декорирования, в условиях следования принципам умельцев прошлого. В настоящее время наблюдается всплеск интереса к глиняной игрушке в творчестве современных мастеров со стороны российских исследователей. Однако комплексного исследования ее бытования в различных деревнях и городах России не проводилось. Это определяет необходимость установления «очагов» развития ремесла, определения виднейших представителей, установления связи современной творческой деятельности с традициями прошлого, а также выявления нового, что художники предлагают в своей деятельности. В исследование включены также те промыслы, которые возникли недавно и не являются результатом преемственности, но имеют достаточно самобытную форму и используют элементы художественного языка других промыслов.


Ключевые слова:

народное искусство, глиняная игрушка, Россия, современное искусство, специфика, авторская игрушка, каргопольская игрушка, самарская игрушка, художественная традиция, керамика

Abstract: The current situation in the manufacture and positioning of clay toys in Russia — a country with rich traditions of the existence of large and small crafts of this kind — is ambiguous, but has positive dynamics. The appeal to the activities of individual toy makers, both amateur and professional artists, provides the basis for understanding the current state of the craft. Of interest is the analysis of the search by craftsmen from different parts of the country for new artistic solutions both in terms of the shape of products and their decoration, in conditions of following the principles of craftsmen of the past. Currently, there is a surge of interest in clay toys in the works of modern masters from Russian researchers. However, a comprehensive study of its existence in various villages and cities of Russia has not been conducted. This determines the need to establish "hotbeds" of craft development, identify the most prominent representatives, establish links between modern creative activity and the traditions of the past, as well as identify new things that artists offer in their activities. The study also includes those crafts that have emerged recently and are not the result of continuity, but have a rather distinctive form and use elements of the artistic language of other crafts.


Keywords:

folk art, clay toy, Russia, contemporary art, specificity, author's toy, kargopol toy, samara toy, artistic tradition, ceramics

Целью данной статьи является исследование художественных особенностей современной глиняной игрушки, которая создается российскими самодеятельными, профессиональными авторами или творческими коллективами с целью продолжения некогда существовавших промыслов или становления новых. Интерес представляет то, как мастера-игрушечники переосмысляют прежние художественные формы, синтезируют и развивают их с целью созданию совершенно нового и востребованного сегодня продукта. Многие из включенных в исследование произведений создаются по личной инициативе мастеров, а некоторые поддерживаются государством или бизнесом. Естественно, что данное изделие утратило былую функцию предмета для детских игр и забав и, тем более, древнюю сакральную семантику. Сейчас такие изделия функционируют на уровне сувенира, который покупают в связи с желанием сохранить память и связь с конкретным местом и его самобытной культурной составляющей. Следовательно, объектом предлагаемого исследования следует считать деятельность российских мастеров-игрушечников начала XXI века, а предметом — процесс бытования одного из современных направлений художественного творчества, а именно, изготовления глиняной игрушки в настоящее время.

Россия — страна, богатая традициями создания керамики и, в частности, изделиями мастеров-игрушечников. Большие и малые промыслы глиняной игрушки существовали в разное время в различных деревнях и городах. Особый расцвет они получили в XIX столетии, а в XX веке внимание исследователей вновь было привлечено к этому удивительному явлению. В советской России сформировалась теоретико-методологическая база для дальнейших изысканий в данной области. В конце 1990-х — начале 2000-х годов в некоторых уголках Российской Федерации вновь стали «загораться» очаги создания глиняной игрушки. Разумеется, что масштабы и характер их существенно отличается от того, что наблюдалось ранее. Где-то это по-прежнему труды художников-одиночек, где-то результат деятельности творческих коллективов, как правило, связанных с дополнительным художественным образованием. Не последнюю роль в этом играет и активная помощь государства, которое ориентируется на сохранение этнокультурного разнообразия.

За последние два десятилетия вышли в свет работы авторов, которые обращаются к существованию современных промыслов. М.В. Кржижевский [1] и А.Б. Мулызева [2] открыли оригинальность разновидностей самарской игрушки. В своих многочисленных публикациях последний автор рассматривает проблему авторской глиняной игрушки, анализирует самарские мотивы, особое внимание уделяет особенностям формирования орнитоморфных и антропоморфных образов, а также тех, что можно отнести к категории «авангардных». С.А. Пиляк раскрыл самобытные черты свистулек из Костромы [3]. Исследует воронежскую глиняную игрушку Е.Н. Губанова [4]. Появление указанных изысканий свидетельствует об актуальности комплексного анализа тех особенностей художественной формы изделий, которые свидетельствуют о существования данного явления, связанного с национальной идентичностью русского народа.

Известно, что малый промысел в деревнях, расположенных на территории современной Самарской области, зародился еще в начале XVII века, а особое распространение получил во второй половине XIX столетия [5, c. 113]. В местных музеях существует достаточное количество предметов, прежде всего, разных по размеру свистулек в виде птиц, животных и очень редко людей (матерей и пастухов), дающие представление о традициях формообразования [6]. Характерными чертами изделий можно считать следующие: сохранение желто-серого цвета глины и «расточку» узоров с помощью штампов разной формы. В 1960-х годах промысел стал исчезать, но в начале XXI века началось его постепенное возрождение.

Во многом этому способствовала позиция региональных властей, которые всячески помогали мастерам и творческим коллективам в этом деле. Так, в рамках социокультурного проекта «Добрая игрушка Земли Саратовской» (с 2013 года) актуализируется внимание к проблеме сохранения и изучения данного явления» [7]. Ключевую роль в этом процессе сыграл мастер-игрушечник П.П. Африкантов, который создавал на основе известных ему художественных форм и приемов декорирования мастеров прошлого оригинальные изделия (рис. 1). Технология подготовки сырья, состав полив и красок уже на тот момент были утрачены, поэтому мастер заменял их на современные.

Рис. 1. Африкантов П.П. Глиняная игрушка. Фотография. Саратовский областной центр народного творчества имени Л.А. Руслановой. Источник: https://www.socnt.ru/mastera-dpi/afrikantov-pjotr-petrovich

Другой вариант развития глиняной игрушки в самарском крае предлагает художника Л.К. Городецкая. Она не стремится создавать изделия в рамках старых традиций, а создает новые, но навеянные местной культурой и фольклором. Из-под ее рук выходят образы барынь и кавалеров, детей в ярких нарядах, курочек, медведей, козочек и т.д. (рис. 2). Л.К. Городецкая из фигурок составляет сценки, добавляя скамейки, фасады домов, деревья с яркими цветами. В них не чувствуется архаичности, как в работах П.П. Африкантова. В то же время по мягкости лепки и сглаженности работы они напоминают абашевские игрушки, а по форме и цвету — дымковские, но более сдержанные, без золота и пышных складок. Известно, что источником вдохновения для мастера стали произведения самарских резчиков и в особенности излюбленный ими мотив распустившегося цветка мальвы, который часто встречается в ее изделиях [8].

Встретились игрушки и фотографии. В Самаре открылась выставка «Городские сказки»

Рис. 2. Городецкая Л.К. Глиняные игрушки. Фотография. Выставка «Городские сказки» в Самарском областном художественном музее (2021). Источник: https://sgpress.ru/news/286568

Художник долгое время работала в области мультипликации, что, вероятно, повлияло на желание создавать предметы, близкие детскому миру. Более того, художественный язык игрушек вырабатывался в работе в студии с детьми — прямыми адресатами изделий. На вопрос корреспондента «Самарские известия» о том, в чем заключается особенность самарских игрушек, мастер ответила следующее: «Наверное, прежде всего в личностном подходе. Каждую работу я пропускаю через свое сердце. Каждая — отражение каких-то моментов в моей судьбе, дорогих мне людей, истории и облика любимой Самары и ее героев. Вот цветущее дерево — воспоминание о вишневом саде моей бабушки, где я провела свое детство. Вот барыня с ребятенком — это я так изобразила свою младшую дочь с внуком. Много у меня окошек разных глиняных — в память об окнах в моих любимых самарских деревянных домиках — вот они, с кошкой, с геранью на подоконнике, с чайником <…> то, что интересно лично мне. Много козочек разных у меня — это же известный символ Самары, козочка небесная…» [9].

Глиняная игрушка в селе Тепловка «родилась» совсем недавно, а именно в 2000 году, когда на базе Дома детского творчества был создан творческий коллектив «Глиняная сказка» под руководством В.А. Федюниной. Художники-педагоги вместе с учениками продолжают дело местных умельцев, которое угасло еще в первой половине XX столетия. Правда, из-за отсутствия документальных и археологических свидетельств авторы выбрали путь синтеза черт дымковской, каргопольской и филимоновской игрушки. Сюжетные линии — это все те же барыни и кавалеры, домашние и лесные звери, птицы. Обращает на себя внимание то, что в работах современных мастеров чувствует связь с работами П.П. Африкантова. Это касается и простоты формы, некоторой угловатости фигур, а также лаконизма оформления, так как они сохраняют красноватый цвет глины, слегка намечая цветными линиями узоры. Отметим также отсутствие характерных проколов и налепов. На смену им пришла неровная слегка продавленная пальцам поверхность (рис. 3).

https://sun9-east.userapi.com/sun9-74/s/v1/if2/PrtLjPad_hB4ZVRQQg1LFYM-jUBFwJct6D48zikHxq12mp1qiYutV5RzOFwJFfIpC4jRDSwo56ELgx01rsuT7BMJ.jpg?size=1600x1066&quality=96&type=album

Рис. 3. Федюнина В.А. Глиняные игрушки. Фотография (2022). Источник: https://vk.com/public194185938?z=photo-168129014_457255727%2Fwall-194185938_958

Очевидно, что мастера из Самары и Самарской области не стремятся возрождать некогда развивавшиеся здесь промыслы в точности. Скорее, они синтезируют наиболее интересные черты подобных изделий из различных уголков страны, что порождает большое разнообразие форм и приемов декорирования. При этом о сохранении прежних технологий уже не идет речь, так как мастера используют муфельные печи и современные материалы. Исключение, пожалуй, составляют местные глины, которые и служат основой для творческой деятельности.

В традициях изготовления глиняной игрушки Кировской области также работают самодеятельные мастера. Исследователь Я.А. Взнузданов даже видит в их деятельности признаки возрождения промысла, который некогда существовал в местных краях [10]. Особое внимание заслуживает так называемая «дворянская игрушка» — глиняные фигурки и свистульки из деревни Дворяне. Они лишь отчасти связаны с прежними традициями создания керамики в этих местах, так как имеют совершенно новую и оригинальную форму и приемы декорирования. Стимул к новому промыслу дала Н.М Колчина. Благодаря ей появились фигурки зверей и птиц, свистульки, подковки-обереги, а также ангелы и лебедушки, раскрашенные в белый и голубой цвета. Художница рассказывает о причине выбора именно такого цвета следующее: «Голубой цвет — это цвет Богородицы. В праздники в честь Пресвятой Богородицы 1999 году меня пригласили участвовать в международной выставке в Италии, посвященной 2000-летию христианства, то я вернулась к «дворянской» традиции росписи игрушки в бело-голубых тонах и получила за нее первую премию. На моих игрушках вы видите восьмиконечные звездочки. Восьмиконечную звезду называют звездой Богородицы» [11]. Мастер связывает и цвет, и декор с христианской верой. Пропорции ее игрушек вытянуты, как у филимоновских мастеров. Однако они более изящны и в них много аккуратных декоративных налепов, а роспись в виде точек и капелек тонка и гармонична (рис. 4).

Книга https://sun9-west.userapi.com/sun9-3/s/v1/if2/NwyDlE4KsTdocX7d0Ky4oWZrhb3tDgp7l9rU8M83M-R7oWuVQQXseHKAgAjE4UsiXX-V38m9FYiArmsoImLpAP97.jpg?size=520x390&quality=96&type=album

Рис. 4. Колчина Н.А. Глиняные игрушки. Фотография (2022). Источник: https://vk.com/wall-189088844?z=photo-189088844_457239110%2Falbum-189088844_00%2Frev

В Кировской области работает мастер И.В. Якушкова — ученица Н.А. Колчиной. Ее стиль исполнения напоминает игрушки учителя, но молодой художник не покрывает фигурки белилами, а пишет белой и красной краской прямо по обожженной коричневой глине [10, c. 312]. Еще одна мастерица Л.Н. Лутошкина использует характерные только для нее декоративные элементы, а также блестящие краски. Вариации в декорировании при сохранении сходной формы свидетельствуют о том, что как таковая традиция в отношения художественного языка дворянской игрушки еще не выработалась, а только формируется трудами игрушечников.

Иное дело происходит с петровской керамической игрушкой из Костромской области. Она считается одним из наиболее самобытных и достаточно архаичных промыслов [3, c. 498]. Из числа потомственных гончаров был П.А. Иванов. Именно он в 1970-х годах на основе известной ему технологии замеса, обжига и оформления глиняных изделий стал создавать игрушки. После его смерти ремеслом занимался сын мастера-игрушечника и его ученики, в частности М.А. Шмаров, С.А. Пиманова, А.Н. Чечулин и Г.С. Тихомирова. Путем постоянных повторений и интерпретаций вырабатывались характерные черты уже современной игрушки [12]. Прежде всего, сформировался набор изображений, состоящих из зверей и птиц, а также баб, водоносов, гармонистов и балалаечников. Фигурки стоят на трех опорах, что придает антропоморфным образам сказочность. Декор — ямчато-гребенчатый орнамент с небольшим числом налепов (рис. 5). Поверхность игрушки обильно покрывается тонированной зелено-желтой или коричневой глазурью, что максимально близко к работам мастеров прошлого.

https://nkhp.ru/uploaded/thumbnails/5951_1140xauto_keep_ratio-2141903494.jpg

Рис. 5. Неизвестный автор. Петровская игрушка. Фотография (2017). Источник: https://nkhp.ru/promyislyi/hudozhestvennaya-keramika-farfor-fayans/petrovskaya-igrushka/

Примером следования старым традициям является воронежская игрушка. Первые изделия такого рода, согласно археологическим исследованиям, появились здесь уже в XVI — начале XVII веках [4, c. 14]. Это свистульки, фигурки животных (конь, баран, утка), изображения барынь, а также погремушки и дудки. Отличительной чертой изделий были головные уборы барынь с двумя завитками — «селезневы кудри». Руки антропоморфных изображений и лапы животных напоминают грабельки с разрезами. Глаза и рты выдавлены палочкой (рис. 6). Роспись представлена в виде линий и их перекрестий красного, синего, зеленого, лилового и серебристого цвета.

Рис. 6. Неизвестный автор. Воронежские барыни. Начало XX века. Из альбома И.Я. Богуславской «Русская глиняная игрушка». Источник: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_37152547_59030282.pdf

Заслуга возрождения промысла во второй половине XX века принадлежала Г.И. Арефьевой. В настоящее время в разных деревнях Воронежской области работают ее ученики и последователи. В селе Карачун традиции местных гончаров развивал В.И. Лямзин, сформировав особый изобразительный язык, более грубый в сравнении с творчеством Г.И. Арефьевой, но вместе с тем живой и динамичный. Отличительной чертой являлось отсутствие росписи. Вместо нее игрушки обильно глазировались свинцовой поливой. Дело В.И. Лямзина развивает сейчас его ученица Г.И. Котельникова, а также Л.В. Дедова и Л.И. Островерхова. Названые мастера развивают сюжетные линии и художественный язык своих учителей. Однако лепка их более сложна и аккуратна, а формы фигурок более выражены (рис. 7).

https://static.insales-cdn.com/images/products/1/5291/217175211/baba-s-kuvshinom-karachunskaya-igrushka.jpg

Рис. 7. Котельникова Г.И. Девушка с кувшином. Карачунская игрушка. 2018. Частная коллекция. Источник: https://store.russianarts.online/collection/karachunskaya-igrushka/product/baba-s-kuvshinom-karachunskaya-igrushka

В Архангельской области по следам каргопольских игрушечников XX века И.В. Дружинина и У.И. Бабкиной идут новые авторы. Одни работают в скорописной манере первого мастера, нанося узоры на поверхность быстрыми мазками кисти. Другие используют яркие и плотные краски, стремясь, подобно Ульяне Ивановне, «нарядить» игрушку [28, c. 67]. Приемы лепки не отличаются от прежних, но формы более сглажены. Колорит изделий, составленный из современных красителей, выглядит ярче и насыщеннее (рис. 8). Неприкосновенным остается традиционный репертуар таких изделий: одиночные фигурки в движении, пары и «кадрили» с гармонистами.

Рис. 8. Яковлева С.Н. Олени. 2003.

Частное собрание. Источник: Пиликина Н.Н. Художественное своеобразие каргопольской глиняной игрушки // Общество. Среда. Развитие (Terra Humana), 2010. С. 115.

Интересная и показательна судьба жбанниковской глиняной игрушки из Нижегородской области, которая считается «малоизвестным народным промыслом» [13, c. 40]. Первые упоминания о нем начались еще с середины XIX века, хотя изделия находили в археологических слоях XIII столетия. Мастера создавали один тип игрушки, а именно фигурные свистульки на двух коротких ножках. Различается только форма голов коней, петухов, коров, баранов, уточек и чибисов. Сходство с реальными животными обозначалось очень обобщенно. Роспись представлялась в виде тычкового орнамента и разноцветных полосок. С середины прошлого века стали применять алюминиевую краску для подкрашивания рогов, конских грив и других небольших деталей. Тогда же из желания сделать игрушку более продаваемой, было решено синтезировать жбанниковкие формы и хохломскую роспись в рамках деятельности фабрики «Хохломской художник» в поселке Семино (рис 9).

Рис. 9. Сироткин В. Конь. Жбанниковская игрушка. 1970-е гг.

Дарвиновский музей, Москва. Источник: https://sovmuseum.com/publ/sidimdoma/vse_o_remesle/tradicii_v_gline_zhbannikovskaja_gorodeckaja_igrushka/13-1-0-818

Такое вольное обращение с традициями не вызвало отклик в сердцах людей, и постепенно игрушка вновь ушла в творчество отдельных мастеров-игрушечников. Самым известным из них является П.С. Тимофеева — создатель музея жбанниковской игрушки, а также ее односельчане. Для их работ характерно строгое следование канонам в моделировке формы и декорировании (рис 10). Новое заключается в том, что они нередко добавляют в образы свои жизненные наблюдения, но абсолютно без фантастической гиперболизации и китча.

Жбанниковская игрушка

Рис. 10. Тимофеева П.С. Жбанниковская игрушка. 1970–80-е гг.

Музей истории художественных промыслов Нижегородской области. Источник: https://www.showbell.ru/promysly/?st=zhbannikovo

Таким образом, анализ показал, что к числу художественных особенностей современной глиняной игрушки следует отнести постепенную утрату прежней обобщенности и архаичности форм, более гладкую лепку изделий, применение современных технологий и материалов, которых ранее не было в распоряжении игрушечников. Авторы сохраняют традиционный образный ряд таких изделий: звери и птицы, а антропоморфные фигурки, представленные в старинных костюмах. Новшеством является христианская символика, которая проявляется в росписи игрушек ряда художников. За счет приемов декорирования зачастую и происходит поиск новых вариантов исполнения. Так, сейчас преобладают расписные игрушки с эффектными контрастными цветовыми сочетаниями. Возможно, данный факт связан с тем, что изделия, в основном, создаются как сувениры. Их форма соответствует представлениям покупателя о старинной игрушке из глины, но в то же время должна привлекать внимание, что и происходит при помощи цвета. Вероятно, что спрос на такие изделия, возрастающий в связи с развитием внутрироссийского туризма, будет способствовать и влиять на дальнейшие творческие поиски игрушечников.

Библиография
1. Кржижевский, М. В. Традиционные ремесла и промыслы Самарской области и возможности их использования в туризме : учебное пособие по дисциплинам «Краеведение и туризм», «Историко-культурное наследие Самарской области». – Самара : Изд-во Филиал ФГОУВПО «РГУТиС» в г. Самаре, 2011. – 84 с.
2. Мулызева, А. Б. Глиняная игрушка в культурном пространстве российской провинции : автореферат дис. ... кандидата культурологии ; спец. 24.00.01 / А. Б. Мулызева; [Работа выполнена: С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств]. – СПб, 2015. – 22 с.
3. Пиляк, С. А. Промыслы как проявление культурной самобытности региона (на примере авторской интерпретации промысла петровской свистульки) / С. А. Пиляк // Актуальные проблемы региональной истории: взаимоотношения центра и регионов в исторической динамике : материалы I Всероссийской с международным участием научной конференции, посвящённой 100-летию со дня рождения Александра Александровича Александрова (1919–2010) и 85-летию со дня рождения Анатолия Ивановича Суханова (1934–1989) (Ижевск, 2019). – Ижевск : Федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Удмуртский федеральный исследовательский центр Уральского отделения Российской академии наук», 2019. – С. 498–503.
4. Губанова, О. В. Основные тенденции развития глиняной игрушки в Воронежском крае / О. В. Губанова // Педагогическое регионоведение. – 2018. – № 2 (14). – С. 14–22.
5. Холодкова, Е. А. Саратовская глиняная игрушка / Е. А. Холодкова, В. А. Ищенко // Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области : Материалы VII Международной научно-практической конференции / под общей ред. Ю. Ю. Андреевой и И. Э. Рахимбаевой (Саратов, 2018.). –Саратов : Саратовский источник. – 2018. – С. 112–118.
6. Добрая игрушка земли саратовской : сайт / Радищевский музей, 2013. – URL: http://radmuseumart.ru/news/announcements/1643/ (дата обращения: 23.07.2022).
7. Царева, Т. Б. Саратовская глиняная игрушка — возрождение самобытности и традиций региона : сайт / Радищевский музей, 2013. – URL: http://radmuseumart.ru/news/announcements/1961/?sphrase_id=12650 (дата обращения: 27.07.2022).
8. Выставка «Мир глиняной игрушки Лоры Городецкой» : сайт, 2013. – URL: https://vk.com/wall-40543939_12894 (дата обращения: 25.07.2022).
9. Бломериус, И. Глиняная игрушка Лоры Городецкой : сайт, 2015. – URL: https://augustnews.ru/glinyanaya-igrushka-lory-gorodetskoj/ (дата обращения: 28.07.2022).
10. Взнузданов, Я. А. Яранск как центр возрождения глиняного промысла в Поволжье / Я. А. Взнузданов // Богатство финно-угорских народов : материалы IV Международного финно-угорского студенческого форума (Йошкар-Ола, 2017). – Йошкар-Ола : Марийский государственный университет. – 2017. – С. 311–314.
11. Технология изготовления глиняной игрушки — Нина Михайловна Колчина, Людмила Николаевна Лутошкина : сайт «studylib.ru — Документы для учеников и учителей». – URL: https://ws.studylib.ru/doc/4296632/glinyanaya-igrushka (дата обращения: 25.07.2022).
12. Народное творчество Костромской области : Фотоальбом / отв. ред. Л. А. Михайленко. – Кострома : ООО «Кострома-издат», 2005. – 100 с.
13. Гуляев, В. А. Жбанниковские игрушки / В. А. Гуляев // Декоративное искусство СССР. – 1968. – № 5. – С. 40–41.
14. Дурасов, Г. П. Каргопольская глиняная игрушка. – Л.: Художник РСФСР, 1986. – 248 с.
References
1. Krzhizhevsky, M. V. (2011) Traditional crafts and crafts of the Samara region and the possibilities of their use in tourism: study guide. Samara, 84 p.
2. Mulyzeva, A.B. (2015) Clay toy in the cultural space of the Russian province. Summary of Ph.D. dissertation. St. Petersburg: St. Petersburg State University of Culture and Arts, 2015, 22 р.
3. Pilyak, S. A. (2019) Crafts as a manifestation of the cultural identity of the region (on the example of the author's interpretation of the craft of the Petrovsky whistle), Actual problems of regional history: the relationship of the center and regions in historical dynamics : materials of the I All-Russian scientific conference with international participation dedicated to the 100th anniversary of the birth of Alexander Alexandrov (1919-2010) and the 85th anniversary of the birth of Anatoly Ivanovich Sukhanov (1934-1989) (Izhevsk, 2019). Izhevsk: Federal State Budgetary Institution of Science "Udmurt Federal Research Center of the Ural Branch of the Russian Academy of Sciences", pp. 498-503.
4. Gubanova, O. V. (2018) The main trends in the development of clay toys in the Voronezh region, Pedagogical regional studies, No. 2 (14), pp. 14-22.
5. Kholodkova, E. A. (2018) Saratov clay toy, Cultural heritage of Saratov and the Saratov region: Materials of the VII International Scientific and Practical Conference (Saratov, 2018.). – Saratov: Saratov source, pp. 112-118.
6. A good toy of the Saratov land (2013). Radishchevsky Museum. Retrieved from http://radmuseumart.ru/news/announcements/1643/
7. Tsareva, T. B. (2013) Saratov clay toy — the revival of the identity and traditions of the region. Radishchevsky Museum. Retrieved from http://radmuseumart.ru/news/announcements/1961/?sphrase_id=12650
8. Exhibition "The World of clay toys by Laura Gorodetskaya" (2013). Retrieved from https://vk.com/wall-40543939_12894
9. Blomerius, I. (2015) Clay toy of Laura Gorodetskaya. Retrieved from https://augustnews.ru/glinyanaya-igrushka-lory-gorodetskoj/
10. Vznuzdanov, Ya. A. (2017) Yaransk as a center for the revival of clay craft in the Volga region, Wealth of Finno-Ugric peoples: materials of the IV International Finno-Ugric Student Forum (Yoshkar-Ola, 2017). Yoshkar-Ola: Mari State University, pp. 311-314.
11. Technology of making clay toys — Nina Mikhailovna Kolchina, Lyudmila Nikolaevna Lutoshkina : website "studylib.ru — Documents for students and teachers." Retrieved from https://ws.studylib.ru/doc/4296632/glinyanaya-igrushka
12. Folk art of the Kostroma region (2005). Photo album, Kostroma: Kostroma-izdat LLC, 100 p.
13. Gulyaev, V. A. (1968) Zhbannikov toys, Decorative art of the USSR, 1968, No. 5, pp. 40-41.
14. Durasov, G. P. (1986) Kargopol clay toy. L.: Artist of the RSFSR, 1986, 248 p.

Результаты процедуры рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь.

Представленная на рецензирование статья «История и современные особенности русской народной глиняной игрушки» невелика по объему. Это замечание крайне важно в виду весьма обширной и очень интересной темы, которую автор никак не сужает и не конкретизирует ни во введении, ни по тексту статьи.
Уже с первых строк текста создается впечатление, что автор торопился и отправил в редакцию черновик статьи, потому что уже первый абзац содержит и опечатки, и незавершенные предложения, и ряд безапелляционных суждений, не подкрепленных ссылками. Формальные положения, дающие представление о методологии исследования (предмет, объект исследования, научная новизна, актуальность, цели и задачи, описание территориальных и хронологических рамок, характеристика методов и источников, гипотезы) в тексте отсутствуют. Беглое знакомство с библиографией только укрепляют меня во мнении, что присланный на рецензирование текст представляет собой черновой вариант статьи. Приведем пример некорректного и фрагментарного оформления библиографических ссылок за номерами 1 и 2: «1. Кулешов А.Г. Традиционная русская глиняная игрушка. Происхождение и развитие // От конгресса к конгрессу. Материалы Второго Всероссийского конгресса фольклористов. Сборник докладов. Том
2. — М.: Государственный республиканский центр русского фольклора, 2011. — С. 351–368. 2. Гилевич Е.В. Орнамент как семиотическая структура для современного мира // Культура и общество, 2011. № 2. — С. 79–83.» и т.д.
Поэтому для данной рецензии достаточно разобрать первый абзац, который дает представление о том, насколько автор готов публиковаться в серьезном издании по заявленной теме, насколько глубокими будут сделанные выводы, и, соответственно, может ли данный текст вызвать значительный интерес у широкий читательской аудитории.
Например, вызывает вопросы уже первое предложение статьи: «Самые древние образцы глиняной игрушки в славянской культуре берут начало с X века и представляют собой глиняные фигурки животных и птиц» – речь идет, вероятно о тех игрушках, которые известны автору по археологическим данным? Каким именно? На каком археологическом материале автор делает выводы, каковы территориальные рамки? До X века славяне не лепили глиняные игрушки? Или сами славяне не существовали вовсе? Антропоморфные игрушки не изготавливали? Второе предложение «Хотя основной известный нам материал относится к XIX–XX столетиям [1, c. 80]» противоречит первому. Третье предложение «Все они отражают языческие верования славян» сомнительно с той точки зрения, что детская игрушка по своему функционалу не обязана отражать ни языческие, ни христианские, ни какие-либо еще верования. При этом очевидная связь детской игрушки с хозяйственным укладом, календарным циклом, господствующими эстетическими представлениями и социально-ролевыми моделями вообще автором не рассматривается. Четвертое предложение также противоречит первому: «Истоки возникновения глиняной игрушки ведут в те времена, когда человек с только-только открывал для себя тайны и законы природы, формировались зачатки мифологии».
Не проясняют хронологию и территориальные рамки и дальнейшее повествование:
«Эволюция древнерусской игрушки хорошо представлена материалами археологических раскопок в Смоленской и Новгородских областях, а также других (каких? – Рец.) уголках России. Например, при исследовании культурных слоев XV–XVIII веков в Коломне выяснилось, что в XIV веке появляются первые игрушки-коньки, выполненные из красной глины и украшенные пятнами белого ангоба, а с XVII века начинают встречаться изделия из белой глины, которая расписывалась красными кольцами [4, c. 115]. Таким образом, от начальных обобщенных примитивных форм игрушки постепенно приобретали все больше деталей, вместе с тем они продолжали отвечать определенному художественному канону, сохраняя монументальный характер и фронтальность композиции». То есть здесь начальные формы – это XIV век.
Далее, провисает без подкрепления тезис автора о первичной и основной функции глиняных игрушек как элемента языческих ритуалов.
Самый интересный фрагмент статьи – ее завершение, содержащее интересные наблюдения о современной самарской глиняной игрушке, о том, как работают мастера, какие образы они используют в своем творчестве. Рекомендуем автору расширить именно эту часть текста, привести имена мастеров, фрагменты интервью с ними, фотографии изделий, возможно, анализ спроса и предложения современной глиняной игрушке в Самарской области.

Результаты процедуры повторного рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь.

Предметом исследования рецензируемой статьи, вероятнее всего, является процесс бытования одного из современных направлений художественного творчества, а именно, изготовления глиняной игрушки российскими мастерами начала XXI в. Формулировка автором объекта и предмета исследования не в полной мере соответствует раскрытому в статье содержанию и нуждается в уточнении. Автор пишет: «Объектом предлагаемого исследования следует считать глиняную игрушку как явление современной художественной культуры, а его предметом — становление и бытование глиняной игрушки в творчестве российских мастеров начала XXI века».
Обратим внимание на логические ошибки формального характера.
1) Предмет исследования (единственное число) не может выражаться множеством («становление и бытование»), — речь в данном случае идет о процессе бытования в определенный исторический промежуток одного из направлений художественного творчества; стремление же автора представить этот процесс синкретично «становление/бытование» в начале XXI в., противоречит действительности, ведь возрождаемые отдельными мастерами художественные традиции, как упоминает автор, сложились в основном в XIX в., а становление самого этого древнейшего вида художественного творчества вообще уходит в глубину веков.
2) Имплицитно автор указал формально верный объект, т. е. исследуемую область, в которой находится предмет исследования, — «в творчестве российских мастеров начала XXI века», но, противореча себе, утверждает, что «объектом … следует считать глиняную игрушку как явление современной художественной культуры».
3) Уточнить верный предмет исследования позволяет целеполагание. Автор несколько завуалировано и метафорично пишет: «целью работы следует считать анализ тех путей развития изготовления глиняной игрушки, которым следуют современные мастера-игрушечники в разных уголках России», — т. е. творчество российских мастеров начала XXI в. всё же является объектом исследования, в котором изучается изготовление глиняной игрушки.
4) Обратим внимание, что авторское утверждение об «объекте исследования» содержит еще один предмет исследования (глиняная игрушка) в еще одном объекте: в современной художественной культуре. Широко сформулированный объект (современная художественная культура) представлен выборкой творчества мастеров-игрушечников, что характеризует определенный объект односторонне и ведет читателя к заблуждению относительно богатства и разнообразия современной художественной культуры. Для раскрытия такого широкого объекта в статье нет необходимого определения места глиняной игрушки среди других результатов художественного творчества (например, танцы, песни, татуировки и пр.), нет необходимого уровня сравнений, чтобы обосновано обобщать.
В итоге неопределенность объекта и предмета исследования не позволила автору сформулировать научно значимый вывод. Прибегая к метафорам и эпитетам, автор эклектично и необоснованно заключает: «… современная глиняная игрушка балансирует между массовым производством в качестве сувенирной продукции с неизбежным потерей или выхолащиванием связи с прошлым и творчеством отдельных авторов и их последователей. Как раз в области авторской игрушки сейчас наблюдаются удивительные процессы, о чем свидетельствует ренессанс самарских, воронежских, петровских изделий такого рода». Во-первых, в представленном исследовании массовое производство сувенирной продукции не изучено. Во-вторых, художественное творчество, о котором идет речь в статье, как последовательно пытался обосновать автор, носит массовых характер, закрепившись в сфере дополнительного детского образования и являясь частью досуговой народной культуры, в авангарде которой стоят выдающиеся мастера. Вывод, таким образом, противоречит содержанию основной части исследования.
Методология исследования, по утверждению автора, «основывается на таких методах, как сравнительно-исторический, семантического и типологического анализа, что способствует оценке художественных качеств глиняной игрушки как произведения искусства и ее сопоставления с народным творчеством прошлого». Однако гораздо ценнее в работе приемы стилистического анализа отдельных авторских школ современных мастеров, позволяющие в дальнейшем осуществлять типологию и атрибуцию глиняной игрушки. Отсутствие четкой программы исследования во введении (решение каких задач и какими методами позволяет достигнуть обозначенной цели) привело к отсутствию результата в итоговом выводе.
Актуальность темы автором обоснована достаточно убедительно. Безусловно, необходим комплексный анализ изготовления глиняной игрушки российскими мастерами начала XXI в. для установления соответствия принципов современного художественного творчества с принципами традиционных народных промыслов. Однако, сделанные автором итоговые выводы никаким образом не приближают разрешение указанной проблемы.
Научная новизна остается спорной. Сложно отделить авторскую мысль от процитированной им литературы. В месте с тем отдельные проанализированные элементы авторских стилей мастеров-игрушечников представляют научный интерес.
Стиль статьи требует серьезной доработки: 1) совершенно необоснованная перегруженность словом «данный» следующих друг за другом предложений: «данных изделий», «данный факт», «на данный момент», «данного феномена»; 2) много несогласованных оборотов: (например, «… они позволяет …», «… были необычные головные уборы барынь, похожий на местные «селезневы кудри» и т.п.); 3) отдельные высказывания перегружены лишними словами, затрудняющими прочтение авторской мысли (например, «… началось активное привлечение внимания общественности к проблеме …», «Из изложенного выше вполне можно заключить вывод о том, что…» и др.); 4) порою встречаются недопустимые для академического письма определения («мастерица» вместо мастер и пр.). Текст нуждается в детальной авторской вычитке и стилистической редактуре.
Библиография в целом отражает проблемную область, хотя оформлена аккуратно не везде.
Апелляция к оппонентам корректна.
Статья может представлять интерес для читательской аудитории журнала «Философия и культура» только после доработки.

Результаты процедуры окончательного рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь.

В журнал «Философия и культура» автор представил свою статью «Особенности развития глиняной игрушки на основе народных промыслов в современной России», в которой проведено исследование творчества мастеров-игрушечников, их переосмысление, синтез и развитие традиционных художественных форм с целью создания совершенно нового и востребованного сегодня продукта.
Автор исходит в изучении данного вопроса из того, что наша страна богата традициями создания керамики и, в частности, изделиями мастеров-игрушечников. Как отмечено автором, большие и малые промыслы глиняной игрушки существовали в разное время в различных деревнях и городах. Особый расцвет они получили в XIX столетии, а в XX веке внимание исследователей вновь было привлечено к этому удивительному явлению. В советской России сформировалась теоретико-методологическая база для дальнейших изысканий в данной области. В конце 1990-х — начале 2000-х годов в некоторых уголках Российской Федерации вновь стали «загораться» очаги создания глиняной игрушки. Разумеется, что масштабы и характер их существенно отличается от того, что наблюдалось ранее.
Актуальность исследования заключается в популярности керамических изделий, и в частности глиняной игрушки, на территории многих регионов нашей страны. Следовательно, необходим научный подход к систематизации, сохранению и трансляции накопленного мастерами опыта и навыков в данной сфере. Научную новизну исследования составляет художественный сравнительный анализ образцов глиняных игрушек различных регионов современной России.
Целью данной статьи является исследование художественных особенностей современной глиняной игрушки, которая создается российскими самодеятельными, профессиональными авторами или творческими коллективами с целью продолжения некогда существовавших промыслов или становления новых. Объектом исследования следует считать деятельность российских мастеров-игрушечников начала XXI века, а предметом — процесс бытования одного из современных направлений художественного творчества, а именно, изготовления глиняной игрушки в настоящее время.
Методологической базой послужил комплексный подход, включающий в себя сравнительный, исторический, социокультурный и художественный анализ. Теоретическим обоснованием статьи являются концепции и ведущие теоретические положения по проблеме декоративно-прикладного искусства, промышленного искусства, исследования современной региональной специфики декоративно-прикладного искусства и региональной стилистики изобразительного и декоративно-прикладного искусства таких исследователей как М.В. Кржижевский, А.Б. Мулызева, Е.Н. Губанова, Т.Б. Царева и др. Появление указанных трудов, как констатирует автор, свидетельствует об актуальности комплексного анализа тех особенностей художественной формы изделий, которые свидетельствуют о существования данного явления, связанного с национальной идентичностью русского народа. Эмпирические источники исследования – образцы современного декоративно-прикладного искусства.
Изучая историю исследуемого вопроса, автор отмечает, что малый промысел зародился еще в начале XVII века, а особое распространение получил во второй половине XIX столетия. В местных музеях существует достаточное количество предметов, прежде всего, разных по размеру свистулек в виде птиц, животных и очень редко людей (матерей и пастухов), дающие представление о традициях формообразования. Характерными чертами изделий автор считает сохранение цвета глины и «расточку» узоров с помощью штампов разной формы. В 1960-х годах промысел стал исчезать, но в начале XXI века началось его постепенное возрождение. Автор придает большое значение помощи государства в сохранении, развитии и обучении процессу создания глиняной игрушки.
В процессе изучения деятельности мастеров-игрушечников Самарской, Саратовской, Кировской, Костромской, Архангельской, Воронежской, Нижегородской областей и их работ автором был выявлен ряд наиболее значимых художников. В статье автором приведены результаты детального анализа работ таких создателей современной игрушки как П.П. Африкантов, Л.К. Городецкая, В.А. Федюнина, Н.М Колчина, И.В. Якушкова, П.А. Иванов, Г.И. Арефьева, В.И. Лямзин, И.В. Дружинина. Автором в статье подробно описаны созданные мастерами изделия, разнообразие применяемых ими технологий и техник, предпочитаемые сюжеты и формы. Основной характерной чертой всех современных мастеров, как замечает автор статьи, является идея синтеза старых традиций, сюжетов, навеянных местной культурой и фольклором, с современными технологиями и техниками. Неизменным остается только материал: глина местных месторождений.
В заключении автором представлен вывод по проведенному исследованию, в котором приведены все ключевые положения изложенного материала. Автором отмечена постепенная утрата прежней обобщенности и архаичности форм, более гладкая лепка изделий, применение современных технологий и материалов, которых ранее не было в распоряжении игрушечников. Авторы сохраняют традиционный образный ряд таких изделий: звери и птицы, а антропоморфные фигурки, представленные в старинных костюмах. Автор выражает надежду на то, что спрос на такие изделия, возрастающий в связи с развитием внутрироссийского туризма, будет способствовать и влиять на дальнейшие творческие поиски игрушечников.
Представляется, что автор в своем материале затронул актуальные и интересные для современного социогуманитарного знания вопросы, избрав для анализа тему, рассмотрение которой в научно-исследовательском дискурсе повлечет определенные изменения в сложившихся подходах и направлениях анализа проблемы, затрагиваемой в представленной статье.
Полученные результаты позволяют утверждать, что изучение и сохранение культурного и художественного наследия регионов нашей страны представляет несомненный научный и практический культурологический интерес и заслуживает дальнейшей проработки.
Следует заметить, автор достиг поставленной цели. Представленный в работе материал имеет четкую, логически выстроенную структуру, способствующую более полноценному усвоению материала. Библиографический список исследования состоит из 14 источников, что представляется достаточным для обобщения и анализа научного дискурса по исследуемой проблематике.
Следует констатировать: статья может представлять интерес для читателей и заслуживает того, чтобы претендовать на опубликование в авторитетном научном издании.