Аннотация: Предметом исследования является феномен «виртуальной реальности» в архитектурной среде. В статье представлен обзор возникновения идеи «виртуальной реальности» в науке и архитектуре. Подробно рассмотрены тенденции метафорического определения термина в различных областях гуманитарного знания. Особое внимание уделяется теоретическим вопросам феномена, истории его возникновения, изучения онтологических подходов. Определена роль и взаимодействие визуальных иллюзий с виртуальной реальностью, где значимость иллюзорных эффектов выходит на первый план рассмотрения проявления феномена в архитектуре. Методология исследования заключается в последовательном рассмотрении вопросов анализа исторических материалов, возникновения идеи виртуальной реальности, проблем визуального восприятия архитектурной среды и иллюзорных архитектурных пространств. Основными выводами исследования являются особенности понимания феномена "виртуальной реальности" в архитектуре. Дается определение с точки зрения теории архитектуры, определяются типы явлений иллюзорного характера. Приводятся обоснования значимости иллюзорных эффектов в формировании виртуальной реальности архитектурной среды, которые могут быть полезны в теории и практике.

Ключевые слова: Виртуальная реальность, феномен, парадигма, архитектура, визуальные эффекты, иллюзия, дизайн архитектурного пространства, феномен восприятия, пространственные иллюзии, виртуальное пространство

Abstract: The subject of this research is the phenomenon of "virtual reality" in architectural environment. The article provides an overview of the emergence of idea of "virtual reality" in science and architecture. The trends of metaphoric definition of the term in various field of humanitarian knowledge are examined. Special attention is given to the theoretical questions of the phenomenon, history of its origin, and consideration of ontological approaches. The author determines the role and correlation of the visual illusions with virtual reality, when the significance of illusory effects comes to the forefront of manifestation of the phenomenon in architecture. Methodology of this study lies in the gradual examination of the questions related to the analysis of historical materials, emergence of the idea of virtual reality, issues of visual perception of the architectural environment and illusory architectural spaces. The main conclusion consists in peculiar understanding of the phenomenon of “virtual reality” in architecture. The author gives definition from the perspective of the theory of architecture; identifies the types of phenomena of illusory nature; as well as substantiates the significance of illusory effects in the context of formation of virtual reality of the architectural environment that can be valuable in theory and practice.

Keywords: architectural space design, illusion, visual effect, architecture, paradigm, phenomenon, virtual reality, phenomenon of perception, spatial illusions, virtual space

Аннотация: Предпосылки возникновения складчатого формообразования – один из наиболее сложных и наименее изученных вопросов теории и истории архитектуры. Форма складки то спонтанно появлялась, заполняя собой чуть ли не все архитектурное пространство – готика, барокко, модерн, модернизм, то практически бесследно исчезала – архитектура классицизма, функционализма 20-30-х гг. ХХ века. Вряд ли столь кардинальные изменения можно объяснить исключительно подверженностью архитектуры различным тенденциям, трендам, наиболее вероятно, за складчатым формообразованием стояло стремление архитекторов выйти за рамки предметного мира, наполнить язык архитектуры новыми формами. Целью исследования является определение предпосылок возникновения складчатого формообразования, что позволит более полно понять механизм его развития. Метод исследования – исторический анализ развития складчатого формообразования, охватывающий период с древнейших времен до наших дней. Каждый раздел статьи содержит в себе краткое описание эпохи, обзор архитектурных элементов складчатой формы, строительные материалы, цветовое решение складок, перечень наиболее заметных архитекторов, использующих в своих работах складчатое формообразование, а также причины возникновения складчатых форм. Результат исследования показал, что появлению складок в архитектуре, в первую очередь, способствовали идеалы, воззрения людей каждой из эпох.

Ключевые слова: складка, формообразование, архитектурные элементы, история архитектуры, постмодернизм, технологии строительства, строительные материалы, конструктивные системы, нео-барокко, метафизика

Abstract: The prerequisites of emergence of folded morphogenesis is one of the most complicated and insufficiently studied questions in the theory and history of architecture. The folded form either spontaneously appeared, filling almost all of the architectural space – Gothic, Baroque, Modern, Modernism, or completely disappeared – the architecture of Classicism, Functionalism of the 1920’s -1930’s. It is doubtful that such drastic changes can be explained solely by the architecture's susceptibility to various tendencies and trends; most likely, the desire of architects to look beyond the subject world and saturate the language of architecture with new shapes. The goal of this research is to determine the prerequisites of emergence of folded morphogenesis, which gives a more in-depth insight of the mechanism of its development. Each section of the article contains a brief description of the era, overview of the folded architectural elements, construction materials, color solutions of the folds, list of the most notable architects that apply folded morphogenesis in their works, as well as the causes of their occurrence. The results demonstrate that the emergence of folds in architecture was affected by the ideals and views of people of each of the epochs.

Keywords: structural systems, building materials, construction technologies, postmodernism, history of architecture, architectural elements, morphogenesis, fold, neo-baroque, metaphysics

Аннотация: В статье обозначены исторические предпосылки развития красноярской скульптурной школы, выделены основные черты. На основе творческой и педагогической деятельности скульптора Ткачука Александра Евгеньевича, как одного из ведущих педагогов школы, выявлены методические установки и художественные приемы. Цель статьи – знакомство с краткими историческими предпосылками формирования красноярской школы скульптуры; изучение основных методических установок и принципов преподавания скульптуры в Красноярске на примере творческой и педагогической деятельности профессора Ткачука Александра Евгеньевича. В работе над статьей использован метод сопоставления, анализ ряда скульптурных произведений, метод наблюдения и конкретизации. Красноярская школа как самостоятельное явление рассматривалась недостаточно, чем и обусловлена научная новизна статьи. Для красноярской школы характерны: тяготение к цельности композиции и обобщённой трактовке формы, выразительность силуэта, использование ритма, использование графических приемов, сохранение живой (экспрессивной) лепки, поэтапное методичное ведение работы. Красноярская школа скульптуры в лице профессора Ткачука Александра Евгеньевича представляет собой заметное явление. Со своей предысторией, своими характерными методическими установками и принципами преподавания. Это явление живое и развивающееся в ремесле педагогов, передающих знания своим ученикам из рук в руки.

Ключевые слова: скульптура, красноярская школа скульптуры, методические установки, Ткачук, педагогические принципы Ткачука, Урбанистическая скульптура, Скульптура в городе, Скульптура в Красноярске, Лавров, красноярская пластика

Abstract: The article signifies the historical prerequisites for the development of Krasnoyarsk school of sculptural art, as well as determines its main features. Based on the creative and pedagogical activity of Alexander Evgenyevich Tkachuk, as one of the leading pedagogues of the school, the article identifies his methodological orientations and creative approaches. The goal of this research lies in familiarization with the brief historical prerequisites for the establishment of Krasnoyarsk school of sculptural art; examination of the key methodological orientations and principles of teaching sculpture in Krasnoyarsk on the example of creative and pedagogical activity of Professor A. E. Tkachuk. The fact that Krasnoyarsk school as an independent phenomenon was not sufficiently studied substantiates the scientific novelty of this article. Krasnoyarsk school of sculptural art is characterized by the following attributes: gravitation towards integrity of composition and generalized interpretation of shape; expressivity of the silhouette, use of rhythm and graphic techniques, preservation of expressive modelling, step-by-step methodical work. This is a living phenomenon, continuous to evolve in the pedagogical sphere, and is passed on from the teacher to the student.

Keywords: Sculpture in Krasnoyarsk, Sculpture in the city, Urban sculpture, pedagogical principles of Tkachuk, Tkachuk, methodical settings, Krasnoyarsk school of sculpture, sculpture, Lavrov, Krasnoyarsk plastic

Аннотация: Объектом исследования являются здания, в которых размещаются зрелищные и досугово-развлекательные учреждения, такие как кинотеатры и театры. Предмет исследования - факты реконструкции, производимые в период первых десятилетий XXI в. Исследовательским приоритетом настоящей публикации является рассмотрение регионального (омского) опыта реконструкции зданий кинотеатров и ДК, построенных в советский период. Основное внимание предполагается сосредоточить при этом не на инженерно-технических особенностях производимых реконструкционных работ, а на изменении художественно-эстетических и образных характеристик реконструируемых объектов. Основными методами исследования явились метод изучения специальной научной литературы, других источников и метод натурного обследования архитектурных объектов. Методологической особенностью исследования является использование междисциплинарного подхода. Результаты исследования позволяют ознакомиться со спецификой деятельности по реконструкции зданий кинотеатров и досугово-развлекательных учреждений Омска, протекающей в первые десятилетия XXI в. Автор констатирует скудность архитектурно-образных решений реконструируемых объектов. Отмечается, что в результате реконструкции большинство объектов теряют свою индивидуальность, яркость образных решений, плохо согласуются с архитектурно-историческим и градостроительным контекстом.

Ключевые слова: реконструкция, региональный опыт, архитектурный образ, Омск, киноеатры, многофункциональные развлекательные центры, дизайн, внешний облик, архитектурный контекст, интерьеры

Abstract: The object of this study is the buildings designed for leisure and entertainment facilities such as cinemas and theatres. The subject of this study is the facts of reconstruction that took place in the first decades of the XXI century. The research priority lies in examining the regional (Omsk) reconstruction experience of the cinema buildings and cultural centers established during the Soviet time. However, the main attention is focused not on the engineering and technical characteristics, but rather the transformation of artistic-aesthetical and figurative characteristics of the reconstructed objects. The results of this work allow becoming familiarized with the specificity of reconstruction of the cinemas and leisure entertainment facilities that unfolded in Omsk during the first decades of the XXI century. The authors underline the meagerness of the architectural-figurative solutions of the reconstructed objects. It is noted that following the reconstruction, the majority of objects lose their individuality, vibrancy, and poorly integrate into the architectural-historical and urban development context.

Keywords: cinemas, Omsk, architectural image, regional experience, reconstruction, multifunctional entertainment centers, design, appearance, architectural context, interiors

Аннотация: При строительстве зданий в регионах с суровыми климатическими условиями необходимо большое внимание уделять вопросам сохранения тепла и минимизировать теплопотери через наружные ограждающие конструкции. В работе проанализированы основные пути потерь тепла через светопрозрачные ограждающие конструкции и выявлено, что целесообразнее уменьшать теплопотери через оконную конструкцию, за счет использования эффективного стеклопакета. Описаны три основных способа увеличения приведенного сопротивления теплопередаче стеклопакета, разобраны методы снижения передачи тепла, которая происходит конвекций и излучением. Приводятся причины возникновения необходимости в применении энергоэффективных технологий, а так же мировой опыт развития и применения энергоэффективных стеклопакетов. Произведено сравнение климатических условий населенных районов Сибири с климатическими условиями населенных районов Канады и установлено, что характеристики холода на канадской и российской территориях почти одинаковы, но их север безлюднее, население сосредоточено на южной границе. Таким образом, населенные районы Сибири имеют более жесткие климатические условия, что является одним из факторов того, что необходимо не просто перенимать зарубежный опыт использования энергоэффективных технологий, а адаптировать их под более суровые погодные условия.

Ключевые слова: светопрозрачные ограждающие конструкции, стеклопакеты, сопротивление теплопередаче, излучение, конвекция, инертный газ, низкоэмиссионное стекло, суровые климатические условия, мировой опыт применения, Сибирь

Abstract: Building construction in the regions with severe climatic conditions must pay considerable attention to the questions of heat preservation and minimization of heat loss through the external enclosing structures. The article analyzes the main sources heat leakage through translucent enclosing structures and determines that the best course of action is to reduce heat loss via window structure through the use of an effective glass unit. There are three main ways to increase the reduced resistance to heat transfer of a glass unit. Reducing methods of heat transfer, which occurs by convection and radiation, are discussed in detail. The reasons for the emergence of the need to use energy-efficient technologies, as well as global experience in the development and use energy-efficient double-glazed windows are given. The climatic conditions of populated areas of Siberia are compared with the climatic conditions of populated areas of Canada and it is established that the cold in Canadian and Russian territories is almost the same, but their north is deserted, the population is concentrated on the southern border. Thus, populated areas of Siberia have more severe climatic conditions, which is one of the factors that it is necessary not just to learn from foreign experience in using energy-efficient technologies, but to adapt them to more severe weather conditions.

Keywords: severe climatic conditions, low-emission glass, inert gas, convection, heat radiation, double glazing, U-factor, translucent enclosing structures, world experience, Siberia